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學院介紹

 

學院簡介

本校位於淡水此一北部臺灣開發重鎮且人文薈萃的地方,深具歷史人文氣息。早期馬偕博士在此建立牛津學堂,使此地成為早期臺灣接受西方文化的重要據點。為承先啟後,延續這種人文傳統,本校人文學院將秉持立足臺灣、胸懷世界的理念,重視本土的文學研究,並參與國際學術社會的研究與討論。藉此以訓練學生成為對本土文化重視,對外來文化開放的時代尖兵,來貢獻臺灣社會。發展特色在於對本土文化的重視,並加強對國際學術社群參與。為彌補過去對工商發展的偏重,對人文精神的忽略,將致力發展本校人文素質,擬定具體措施,如:聘請駐校作家、藝術家,以提供學生一個豐富多元的學習環境。人文學院以獲准設立音樂應用學系,一方面對本土傳統音樂進行研究及保存工作,另一方面對西洋音樂教育在台灣社會的發展歷史進行研究開發,並培養音樂藝術人才。配合校方以人文及自然科學並重的核心課程取代現有的通識教育,規劃並提供人文精神的課程與師資。

 

學院理念

本校位於淡水此一北部臺灣開發重鎮且人文薈萃的地方,深具歷史人文氣息。早期馬偕博士在此建立牛津學堂,使此地成為早期臺灣接受西方文化的重要據點。為承先啟後,延續這種人文傳統,本校人文學院將秉持立足臺灣、胸懷世界的理念,重視本土的文學研究,並參與國際學術社會的研究與討論。藉此以訓練學生成為對本土文化重視,對外來文化開放的時代尖兵,來貢獻臺灣社會。

 

學院宗旨

  • 追求真理、愛與服務。
  • 培養具備人文素養、獨立思考判斷之專業能力的人才。

 

教育目標 

  • 落實全人教育並培養學生兼具人文關懷與品德素養。
  • 培育學生具備國際視野,朝向多元與跨領域學習。

 

基本素養/核心能力

  • 具備基礎研究之能力。
  • 具備語言溝通與國際交流能力。
  • 具備學科整合與終身學習之能力。
  • 具備團隊合作與社會關懷之能力。

 

能力指標

  • 對於藝術、文化與社會現象之基本認知。
  • 人文學科基本研究方法之認識與使用。
  • 具備全球化基本知識與國際視野。
  • 具有多元學習並能有效整合所學知識的能力。
  • 勇於發掘並吸收跨領域之新知識。
  • 具備社會關懷之熱忱並團隊合作之經驗。

 

未來展望

  • 落實全人教育之理念,培養兼具社會正義與人文素養之優質人才。
  • 鼓勵師生走入社區,以專業能力回饋社會。
  • 認識新科技、具備新思維,能運用科技成果發展人文志業。
  • 教育學生關心生活環境,善盡地球公民之責任。
  • 因應國際化的世界趨勢,應用專業能力以增進對國際事務之理解與多元文化之包容。

 

在今日資訊、科技急遽發展的時代,講究投資報酬率與工作效率的社會裡,人文學院應致力價值多元化,人文精神的提升,以協助今日學子健全人格的塑造,以及個人在東西文化匯流中,尋找自我在歷史的定位。


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